Menjelang akhir semester genap, pembimbing dan orang tua tentu mulai mempersiapkan diri menghadapi asesmen sumatif. Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen akhir dikenal sebagai asesmen sumatif nan berfaedah untuk mengetahui capaian pembelajaran peserta didik selama satu semester.
Untuk membantu pembimbing dalam menyusun soal dan orang tua dalam membimbing anak belajar, berikut kami sajikan kisi-kisi sumatif akhir semester 2 kelas 1 SD komplit dengan contoh soal pilihan ganda, isian, dan uraian. Seluruh materi disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka.
Pedoman Menyusun Kisi-Kisi Sumatif
Penyusunan kisi-kisi dilakukan dengan memperhatikan:
- Capaian Pembelajaran (CP) dari semester genap.
- Tujuan Pembelajaran (TP) nan sudah diajarkan.
- Indikator soal nan dirumuskan berasas TP.
- Tingkat kesulitan soal:
- Mudah (pemahaman dasar)
- Sedang (aplikasi)
- Sulit (analisis dan penalaran sederhana)
1. Bahasa Indonesia
Capaian Pembelajaran:
Peserta didik bisa memahami teks cerita, mengidentifikasi tokoh dan kejadian, serta menulis kalimat sederhana.
Indikator Soal:
- Mengidentifikasi tokoh utama dalam cerita
- Mengurutkan kejadian berasas cerita
- Menulis kalimat tentang pengalaman
Contoh Soal:
- Pilihan Ganda:
Siapakah tokoh utama dalam cerita "Budi Pergi ke Pasar"?
a. Ibu
b. Ayah
c. Budi
d. Nenek - Isian Singkat:
Sebutkan satu kejadian krusial dalam cerita "Hari Pertama Sekolah". - Uraian:
Tuliskan 2 kalimat tentang pengalamanmu saat bermain di rumah!
2. Matematika
Capaian Pembelajaran:
Siswa bisa menjumlahkan dan mengurangkan bilangan hingga 100, serta mengenali bangun datar sederhana.
Indikator Soal:
- Menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan
- Mengidentifikasi corak bangun datar
Contoh Soal:
- Pilihan Ganda:
Hasil dari 56 - 19 adalah...
a. 35
b. 37
c. 38
d. 39 - Isian Singkat:
Bentuk bangun nan mempunyai 3 sisi adalah __________. - Uraian:
Ani mempunyai 45 permen, dia memberi 12 permen kepada Dika. Berapa sisa permen Ani?
3. Pendidikan Pancasila
Capaian Pembelajaran:
Siswa menunjukkan sikap gotong royong, kerja sama, dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal:
- Mengidentifikasi sikap baik di rumah/sekolah
- Menjelaskan makna gotong royong
Contoh Soal:
- Pilihan Ganda:
Sikap nan baik saat kawan sedang berbincang adalah...
a. Membalas bicara
b. Diam dan mendengarkan
c. Bermain sendiri
d. Berlari keluar kelas - Isian Singkat:
Kita kudu saling membantu agar pekerjaan menjadi __________. - Uraian:
Mengapa kita kudu jujur kepada orang tua dan guru? Jelaskan!
4. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Capaian Pembelajaran:
Siswa mengenal bagian tubuh manusia dan fungsinya, serta menjaga kebersihan diri.
Indikator Soal:
- Menyebutkan bagian tubuh dan fungsinya
- Menjelaskan langkah merawat tubuh
Contoh Soal:
- Pilihan Ganda:
Alat tubuh nan digunakan untuk mencium aroma adalah...
a. Telinga
b. Tangan
c. Hidung
d. Mulut - Isian Singkat:
Kita kudu mandi setiap hari agar tubuh tetap __________. - Uraian:
Tuliskan tiga langkah menjaga kebersihan tubuhmu setiap hari!
5. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Capaian Pembelajaran:
Siswa mengenal lingkungan sekitar, personil keluarga, dan aktivitas di rumah.
Indikator Soal:
- Menyebutkan personil keluarga
- Menjelaskan peran personil family di rumah
Contoh Soal:
- Pilihan Ganda:
nan bekerja mencari nafkah biasanya adalah...
a. Anak
b. Ayah
c. Nenek
d. Adik - Isian Singkat:
Kakak membantu Ibu mencuci __________. - Uraian:
Ceritakan aktivitas nan Anda lakukan berbareng family di akhir pekan.
Penutup
Penyusunan kisi-kisi asesmen sumatif membantu pembimbing dalam menyusun soal nan terarah dan proporsional. Bagi orang tua, kisi-kisi ini bisa menjadi pedoman belajar di rumah berbareng anak. Jangan lupa, belajar bukan hanya tentang nilai, tapi juga tentang membentuk karakter dan keahlian anak.
Semoga kisi-kisi dan contoh soal di atas bisa membantu Bapak/Ibu pembimbing serta orang tua dalam mempersiapkan Asesmen Sumatif Akhir Semester 2 Kelas 1 SD.
Baca juga:
👉 Profesi Diam-Diam Guru SD dari A-Z
👉 Kisi-kisi Sumatif Kelas 2 SD Semester 2
👉 Kumpulan Soal SD Kurikulum Merdeka Semua Kelas
1 tahun yang lalu
English (US) ·
Indonesian (ID) ·